Преподаватели иностранных языков обманули даже Путина и Медведева

[gelutka]

Вот здесь развернулась очень горячая дискуссия об уровне образования и качестве преподования.
Если тут есть москвичи - приходите на семинар Михаила.


Postée à l'origine par maestro2005 sur Преподаватели иностранных языков обманули даже Путина и Медведева

99.9% преподавателей иностранного языка не умеют обучать + не владеют этими языками! Поэтому только 0.01% россиян хоть как-то владеет иностранным. НЕЧТО, чему их якобы обучают, НЕ является АНГЛИЙСКИМ или другим языком! Это некое русифицированное аудиоподобие. В результате чего, мало кто понимает носителей, и россиян воспринимают, в лучшем случае, как МЕДВЕДЕЙ в ушанках...

Развал системы образования начинается с отсутствия системы совершенствования русского - неумение ставить голос, преподавать правила орфоэпии (например обучать красиво, правильно, слитно - "неслитной" речи, как писал еще академик Виноградов, не бывает - с достаточной скоростью читать вслух на родном языке) приводит к кошмарным последствиям: народ не умеет учиться, то есть свободно запоминать и использовать информацию. Все жалуются на память и отсутствие способностей, на самом деле проблема кроется в низком профессиональном уровне самих преподавателей и полном отсутствии эффективных методов обучения. Люди не виноваты, что их нагло обманывают и, вместо нормального обучения, имитируют обучение и широко распространяют муляжи курсов и самоучителей. Преподаватели тупые, а мы страдаем! Лично мне, для того чтобы научиться читать по-русски, улучшить себе речь, расширить словарный запас и выучить, на нормальном уровне, несколько иностранных языков, понадобилось создать собственную систему обучения, на что ушло много лет...

Ужасающее чтение по-английски Путина и Медведева – на уровне провинциальных жителей Египта, малопонятное и... напоминающее "выступление" министра Мутко. Теперь получается, что вся система образования России не смогла обучить ДАЖЕ президента и премьер-министра простому ЧТЕНИЮ на английском.

Те, кто занимались с ними английским, их просто обманули... А окружение боится сказать им правду о "качестве" английского...

Я готов научить любого из наших чиновников, включая господина Мутко, нормально читать по-английски и по-русски за 16-20 часов - бесплатно, чтобы поднять авторитет страны в глазах образованных людей.

Смотрите http://www.shestov.ru/thelittleprince.html И вообще, народ, порекомендуйте кого-нибудь в стране или в мире, кто нуждается в изучении интеллигентной орфоэпии больше других... Тем более Олимпиада не за горами. Нужно массово учить тех, кто будет представлять на ней Россию, правильному английскому...
Мой Скайп - mshestov. Удачи всем!

P.S. Завтра провожу четырехчасовой семинар. Адрес смотрите здесь: http://shestov.com/address.htm Описание семинара на другом моем сайте: http://supremelearning.ru - в середине страницы.

Comments

[mariinsky.livejournal.com]

Да-да-да!!!

[av-klement.livejournal.com]

о, спасибо за ссылки - оч актуально...!

[gelutka.livejournal.com]

Если есть желание побольше времени проводить в Канаде и чувствовать себя там обсолютно адекватно - то это то, что надо. А то сколько людей страдают от того, что сколько они не учат язык, свободы нет, а есть скованность и неловкость за качество своего языка...

[av-klement.livejournal.com]

да,по плану туда и линяю,...а с языком пока - беда...:)

[gelutka.livejournal.com]

Я - за то, что бы хорошие люди жили в нормальной, человеческой стране. Желаю Вам удачи в этом! Буду страшно рада.

[av-klement.livejournal.com]

спасибо...:)

[oranta.livejournal.com]

Не слушайте Шестова. Он уже 10+ лет рекламирует себя по всем форумам и сетям. Лажа его система. Я посмотрела вчера его рекламный ролик - он всерьез произносит английский [i] как русский [ы] и предполагает, что это круто.

Не верьте шарлатанам.

[gelutka.livejournal.com]

Вы говорите не правду. Я Михаила знаю двадцать лет. Его ученики блестяще говорят по-английски. А по поводу того, что он рекламирует себя, так что ж в этом плохого? Как иначе-то? Что сами узнают и придут? Да не бывает такого.

[oranta.livejournal.com]

У Шестова всегда одна или несколько фанаток защищают его по всем форумам - сталкивалась с ними с начала 2000-х. Я посмотрела ролик с ним - бред. Я ставлю произношение русское иностранцам, английское русским. Его невозможно поставить таким образом, утрируя звуки и произношение. А главное - нужна правильная анатомически артикуляция, чего я у Шестова не увидела. Впрочем, спорить не буду.

[gelutka.livejournal.com]

Вы его коллега? Если у Вас своё об этом представление, тогда я понимаю вашу реакцию. Я сталкивалась с таким отношением коллег к себе и своей системе обучения (только я преподаю не языки, но языки знаю - целых шесть. И постановку произношения я проходила, ибо петь должна без акцента - в любом европейском театре это требуется).
Я действительно восхищаюсь Михаилом. Я очень давно живу заграницей и видела, как люди по тридцать лет не могут выучить языки. А Михаил учит и таких, и успешно.
А Вы всерьёз думаете, что о совершенно новой системе можно составить мнение по нескольким роликам на ютюбе? Я бы на Вашем месте не спешила бы судить вот так с лёту. Это сделать легко, и я верю в то, что то, что Вы делаете - Вы делаете хорошо. Но Михаил желает это СОВЕРШЕННО иначе. Так, как раньше никто не делал. И его ученики (а их много) совершенно свободно чувствуют себя заграницей - они отлично говорят.
Я посещала его занятия и видела, как он работает - это действительно блеск. Я могла бы долго и много об этом писать. Потому ещё, что я являюсь специалистом именно в анатомической артикуляции и в том, что такое ататомия гортани, языка и так далее. Я более двадцати лет это изучала, в том числе и в лаборатории научно-исследовательского института в Дании. Есть ещё одна глобальнейшая проблема в любом обучении: привычка. Ментальная и мышечная.
Видимо, то, что Вы видели - это тот момент, когда он обучает произносить слова совершенно иначе, чем это люди привыкли делать, и думают, что так и надо. Ломает привычку. Повторяю: это - этап. Потом, одно дело - произносить отдельные слова, другое дело - произносить фразы и предложения. Это РАЗНЫЕ вещи.
То, что Вы вот так вот, походя, говорите про очень талантливого и компетентного человека, который делает что-то совершенно не так, как Вы, что он шарлатан, по меньшей мере неосторожно с Вашей стороны. А если вдуматься, то и нехорошо.

[gelutka.livejournal.com]

Михаил исполбзует русское "Ы" в своих уроках американского английского. Эта буква из русских более всего близка к американскому быстрому (!)"и". Это этап работы. Этап, понимаете?

[oranta.livejournal.com]

Знаете, я ставила американцам, итальянцам, шведам и французам Ы быстро, объяснив разницу в положении языка, его задней части. Элементарная артикуляционная фонетика. На Ы английский "i" не похож ни фонетически, ни артикуляционно. В английском работают губы/щеки, в русском - ЯЗЫК. Звук Ы русский человек может произнести, почти не открывая рта. Английский "i" требует участия всех мышц лица, кроме глазных и лобно-височных:))))

[gelutka.livejournal.com]

Я Вам ответила выше.

[leou-99.livejournal.com]

Да, наши преподаватели английского, оказавшись в англоязычных странах, чувствуют себя, как Паганель :)), который просто изучил... не тот язык. В лучшем случае они могут общаться на "пинджин инглиш" - с представителями "третьего мира".
Но в России есть еще более важная проблема: как научить русскому языку?
И как изучать в школе великую русскую литературу, если преподавательница советует школьникам... посмотреть "Войну и мир" на диске, т.к. она и сама ее только так изучала :((

[gelutka.livejournal.com]

Об этом и написано в этом посте. Пойдите по ссылке - на его сайтах есть кое-что об изучении русского тоже.

[hallodri.livejournal.com]

:))) все паузы строго в тех местах, где их не должно быть :)))

с другой стороны, очень многие европейские же политики говорят по-английски не многим лучше :)

а насчет 99,9% преподавателей, не знающих языка, - это немного перебор, их может быть и немало, но уж явно не столько :)